Ud over det sædvanlige

Kære ...

I vores seneste sommernyhedsbrev kunne vi med glæde fortælle, at en af vores FaDP-skoler har valgt at lade sig officielt niveauvurdere til et niveau 6 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Det svarer til niveauet for en professionsbachelor, som det hedder på en akkrediteret uddannelse hvilket afspejler den praksisnære profession, som en sund og solid psykoterapeutuddannelse er. Som nyhedsmailen også indikerer, er der tale om vi i FaDP vælger en dansk niveauvurdering.

Flere FaDP skoler agter at følge trop i denne niveauvurderingsproces.  At lade private uddannelser niveauvurdere direkte gennem Danmarks Akkrediteringsinstitution, som hører under Uddannelses- og Forskningsministeriet. Vi mener, at dette er den mest gennemsigtige, reelle og officielt anerkendte vej til at dokumentere kvaliteten af private uddannelser i Danmark.

Derfor er der et aktuelt emne på de sociale medier og i branchen, som vi finder det afgørende, at du som færdiguddannet terapeut eller studerende har kendskab til.

Hvad sker der i branchen lige nu?

Flere skoler under Dansk Psykoterapeutforening (DPFO) markedsfører i øjeblikket kraftigt, at de har opnået en niveauvurdering til EQF niveau 7 (hvilket de sprogligt nævner svarer til kandidat-/masterniveau). Dette er sket gennem det britiske, private firma Crossfield Institute og deres egen instans CFI Awarding.

Det skaber stor begejstring og debat på de sociale medier, og det forstår vi godt, for hvem vil ikke gerne have papir på det højeste niveau? Men som brancheforening er det vores pligt at skabe gennemsigtighed og nuancere billedet, så både terapeuter, studerende og klienter kan gennemskue markedsføringen. Og her kommer essensen af forvirringen:

I Danmark er det kun Danmarks Akkrediteringsinstitution under Undervisning og forskningsstyrelsen, der kan give en officiel, dansk niveauindplacering. Det kan det britiske Crossfield Institute ikke.

FaDP har valgt den danske offentlige vej. REG har offentlig forankring gennem Styrelsen for Patientsikkerhed, og niveauvurderingen sker gennem den danske offentlige ordning under Akkrediteringsenheden, Undervisning og Forskningsstyrelsen.

En britisk model

CFI Awarding kan akkreditere en uddannelse efter det britiske system (RQF). Men når de gør det i Danmark, udsteder de ofte en såkaldt Self-Regulated Qualification (SRQ). Den er tilpasset det internationale marked, men den giver ikke adgang til officielle offentlige rangeringer eller uddannelsesgrader hverken i England eller i Danmark.

Når begreber som "masterniveau", "kandidatniveau" og "statsanerkendt akkrediteringsorgan" bruges i markedsføringen, kan en kommende studerende eller en klient let få det indtryk, at der er tale om en officiel, dansk universitetsgrad eller en statslig godkendelse. Det er der ikke.

Hvilken betydning har det for DIG som psykoterapeut eller studerende?

Det kan virke som rent paragrafrytteri, men det har direkte betydning for din hverdag og din faglighed:

Din faglige troværdighed: Når markedet oversvømmes af oppustede niveauer, risikerer det at udvande branchens samlede troværdighed. Som FaDP-medlem repræsenterer du en uddannelse, der hviler på gennemsigtige, danske standarder. Vi skal kunne se vores klienter og samarbejdspartnere i øjnene med titler og niveauer, der holder vand i det danske uddannelsessystem.

Konkurrence på lige vilkår: Det er afgørende for de studerendes tryghed og økonomiske investering, at de ved præcis, hvad de betaler for. Ægte gennemsigtighed sikrer, at skolerne konkurrerer på uddannelsens reelle kvalitet og indhold, ikke på hvem der kan købe det fineste stempel i udlandet.

Klientens tryghed: Når du som terapeut i FaDP fortæller om din baggrund, skal klienten kunne stole på, at dine kvalifikationer afspejler virkeligheden uden uigennemskuelige omveje gennem udenlandske certificeringer.

Hjælp os med at skabe gennemsigtighed

Vi ønsker ikke at underkende værdien af private certificeringer. Dog ønsker vi gennemsigtighed og klarhed på hele psykoterapeutområdet. Det skylder vi de studerende, branchen og offentligheden.

Derfor vil vi opfordre dig til at dele denne viden. Del denne nedenstående tekst på dine sociale medier sammen med det infografik-billede, der er vedhæftet denne mail, så vi i fællesskab kan oplyse markedet, komme vildledende markedsføring til livs og holde fanen højt for den ægte, gennemsigtige danske kvalitet.

Med faglig stolthed og gennemsigtigheds hilsner

Sekretariatet, bestyrelsen og kommunikationsudvalget FaDP

-----------------

Kender du forskellen på betegnelserne REG og MPF indenfor psykoterapi?

Der findes flere psykoterapeutforeninger i Danmark, men de bygger ikke nødvendigvis på det samme grundlag.

Foreningen af Danske Psykoterapeuter (FaDP) optager psykoterapeuter med betegnelsen REG. REG-ordningen er en offentlig registreringsordning med forankring i Styrelsen for Patientsikkerhed, og FaDP’s tilknyttede psykoterapeutuddannelser har valgt at blive niveauvurderet gennem den danske offentlige niveauvurdering ved Akkrediteringsenheden, Undervisnings og Forskningsstyrelsen.

Dansk Psykoterapeutforening optager medlemmer med betegnelsen MPF, som er foreningens egen private medlemsbetegnelse. Foreningen og en række af dens uddannelser har valgt en anden vej gennem Crossfields Europa og deres CFI Awarding Mærke – Crossfield en en privat aktør og ikke den danske offentlige niveauvurderingsordning. De kalder deres niveauvurdering en EQF niveauvurdering, der henviser til kvalifikationsrammen, og SRQ henviser til at det er en Self Regulated Qualification og ikke en offentlig myndighedsreguleret kvalifikation.

Det er en væsentlig forskel.

For spørgsmålet er ikke kun, hvad man skriver på sit diplom eller i sin markedsføring. Spørgsmålet er også: Hvem har foretaget vurderingen? Efter hvilke kriterier? Og er vurderingen foretaget gennem en dansk offentlig myndighed eller af en privat aktør?

Det betyder ikke, at den enkelte psykoterapeut nødvendigvis er mere eller mindre dygtig. Men borgere, klienter og kommende studerende har ret til at kende forskellen.

FaDP har valgt den danske offentlige vej. REG har offentlig forankring gennem Styrelsen for Patientsikkerhed, og niveauvurderingen sker gennem den danske offentlige ordning under Akkrediteringsenheden, Undervisning og Forskningsstyrelsen.

For tydelighed er ikke en detalje. Det er en forudsætning for et oplyst valg